今年将启动、明年将全面实施“研究生教育创新工程”，这是10月12日教育部副部长周济在中国研究生院院长联席会2002年年会上透露的。

　　自1998年高校扩招以来，我国的研究生教育也得到较大发展。据悉，1998年，我国在校硕士研究生15万人，博士生4.5万人，今年这两个数字已分别达到了37万和12万。如果按此速度发展，到2005年，全国在校硕士生和博士生总和将超过100万人。据了解，在我国研究生教育规模超常规发展的情况下，如何确保研究生培养质量已经成为社会关注的焦点。与会的研究生院院长们认为，目前影响研究生教育质量的一个主要表现就是研究生创新能力不强。

　　“创新是灵魂，要把研究生教育质量搞上去，主要靠创新。”周济说，他对此体会很深。他在美国学习期间曾参加一名台湾学生的博士论文答辩会，那名学生讲了半天，也没讲到正题上。一个专家打断他：“哪一件事是你自己的创造？”他被问住了。结果论文没通过。导师要求他重新选题，又要苦读几年。他说：“机械行业的重大突破，基本上是在博士论文中提出来的。”

　　“研究生教育创新工程”的方案正在制订之中，在此次年会上拿出来征求意见的草案主要内容有：以高校重点学科为依托，建设“研究生创新基地”，建立激励创新的机制，从经费上、政策上重点支持这些学科点的博士生从事对学科发展有重要影响的原创性学术研究或极具应用前景的重大工程或技术创新研究；加强不同专业和不同学科方向的研究生之间的学术交流，建立“研究生学术论坛”；资助部分博士生和少量的优秀硕士生出境参加重要的国际学术会议；开设“研究生精品课程”，建立“研究生访学制度”，加强研究生教材建设，建立优质研究生教育资源共享体系；建设“研究生开放实验中心”等。(记者 吴湘韩)